Το σεμινάριο για το λαϊκό παραμύθι αφορά συγκεκριμένα το μαγικό παραμύθι, καθώς και την αφήγηση και τη συμβολική του προσέγγιση. Συγκεκριμένα, θα προσεγγίσουμε τη θεματική αυτή πολύπλευρα, συζητώντας μία σειρά θεμάτων γύρω από το παραμύθι.

Το σεμινάριο αυτό μπορεί να αποτελέσει υλικό για μια σχολική παράσταση με θέμα την ελευθερία. Λόγω της ημερομηνίας πραγματοποίησής του οι συμμετέχοντες μπορούν να πάρουν ιδέες για τη γιορτή της 25ης Μαρτίου στο σχολείο.

«Οι λέξεις που τραγουδάνε!» είναι ένα αφηγηματικό εργαστήρι για το πώς μπορούμε να ψάξουμε τη μαγεία των παραμυθιών. Πώς λέγονται τα παραμύθια; Και λέγονται με τον ίδιο τρόπο ακόμα κι όταν μεταξύ τους διαφέρουν τόσο πολύ; Πώς γίνονται πιο «νόστιμα», πιο εντυπωσιακά;

Στόχος του θεωρητικού σεμιναρίου είναι η ενημέρωση και εξοικείωση με το γνωστικό αντικείμενο της Μουσικοθεραπείας, τη χρησιμότητα της, το ρόλο της και τις εφαρμογές της σε διάφορα θεραπευτικά, κλινικά και παιδαγωγικά πλαίσια.

Η Σχολή Επιστημών Αγωγής (Ν. Χηλή) του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης διοργανώνει επιστημονική ημερίδα με θέμα: «Από το σχεδιασμό της εκπαιδευτικής πολιτικής στην εφαρμοσμένη παιδαγωγική: η μουσική της πράξης για την εκπαίδευση» (26-28/09/14).

Το Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού του Πανεπιστημίου Αιγαίου διοργανώνει παιδαγωγική ημερίδα με θέμα: «Μη ζῴην μετ᾽ αμουσίας: Πρακτική Άσκηση στην Εκπαίδευση. Σχεδιασμός - Παιδαγωγικό Υλικό – Μέθοδος».

Η Ένωση Εκπαιδευτικών Μουσικής Αγωγής (ΕΕΜΑΠΕ) ακολουθώντας τις σύγχρονες εξελίξεις στην εκπαίδευση και ακούγοντας τον προβληματισμό και τις ανάγκες των εκπαιδευτικών, διοργανώνει από τη φετινή χρονιά βιωματικά σεμινάρια...

Η Ένωση Εκπαιδευτικών Μουσικής Αγωγής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής αναγνωρίζοντας την αυξανόμενη σημασία της σύνδεσης της Ελληνικής Εκπαιδευτικής Πολιτικής με τις διεθνείς και ευρωπαϊκές εξελίξεις στο χώρο της εκπαίδευσης διοργανώνει το 5ο Διεθνές Συνέδριο για την Εκπαιδευτική Πολιτική.

Making Games in Collaboration for Learning (MAGICAL) is a multilateral project, co-funded under the European Commission's Lifelong Learning Programme Key Action 3 for the Development of Innovative ICT-Based Content, Services, Pedagogies and Practice for Lifelong Learning. MAGICAL is a 33-month project, which started on 1 January 2012. The project consortium is led by the Institute for Education Technology - C.N.R. (Italy), and includes three other European institutions with expertise in Technology Enhanced Learning (TEL), teacher training, and Game-Based Learning (GBL). The project partners are Manchester Metropolitan University (UK), the Katholieke Universiteit Leuven (Belgium), and Tampere University of Technology (Finland).